儿童总是以自己的方式来塑造自己的性格和特性,这种塑造方式总会让成人惊讶,因为这些工具都不是成人教给儿童的,也不是成人强制儿童做的。我们只能透过说理和劝告对儿童的思想举行间接的影响,但不能决议儿童的性格。我们希望用时间和耐心换回一点收获,实际上,我们却一无所获。
仅仅用时间和足够的耐心看待儿童是不会有任何效果的,我们需要做的是,正确相识孩子的人格特质,在儿童具有缔造性的时期,借着这个小测试,来开端探寻孩子的人格典型。告诉家长该如何顺应顺应孩子的人格特质去教诲。明天,学校将举行校外教学一日游。
出发前一晚,他最体贴的事情是什么?1.提醒妈妈,要帮我把工具带齐2.咦?校外教学?什么时候有校外教学?我们要去那里?3.对照老师发下来的清单,清点一下自己预备好的背包。4.想想:除了老师给的清单外,另有没有需要特别准备的工具?要不要带雨衣,以防下雨?或者多带些钱,以防没钱上车?5.我的衣服,鞋子,袜子都准备好了吗?它们搭配起来有没有整体的美感呢? 如果,你选的是1.这种(能够由别人代庖,绝对不愿贫苦自己)的做法,一定是一只从小就深谙(清闲至上)的小无尾熊。2.那可能是经常处在状况外,又忙着追逐感官刺激的小黑豹;或者是一旦掉入自我空间,就忘了与现实生活接轨的小猫3.这种细心又尽责的态度,可见你是水牛或狮子型。4.这种细心又尽责,在加上深思熟虑,未雨绸缪的作法可见你是纤细又敏感的白兔型。
5.纵然只是到场校外教学,还念兹在兹(美不美)这种问题,可见你就是注重生活美学的孔雀型。孔雀型的孩子是什么样子呢?孔雀型的孩子,开朗伶俐的小外交家性格:古灵精怪,热情洋溢,具有人际魅力。优点:乐观外向,获批开朗,牙白口清,富有创意。缺点:缺乏防人之心,逃避现实生活中的繁琐事务。
合不合测评系统让怙恃亲摸清孩子个性,且明白如何顺应孩子人格特质在来举行亲子修养,借着这套测评效果你可以更相识你的孩子,并在其中找到正确的修养偏向。为了测试准确度,以便更相识自己的孩子,请家长协助孩子完成测试,另外,当成人版的测试和儿童版的测试相互搭配运用时,将会获得加乘效果,可以看出更立体的人格面目,能发现人际相处的玄机。更能让我们探知生命里更多被忽略的层面。以下测评效果规范,凭据测评效果,家长会更相识孩子的人格特质让我们先懂孩子,在懂教。
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