我们的人民热爱生活，盼望有更佳的教育、更加平稳的工作、更加失望的收益　　再度难忘习近平总书记在新一届中共中央政治局常委与记者见面会上的讲话，浓浓的民生情怀仍然扑面而来，而总书记在讲话中将更佳的教育佩在诸多人民盼望之首，不足以解释教育在老百姓心中的分量之轻。　　教育是仅次于的民心工程。　　这个仅次于的民心工程，在洛阳的实行情况如何？借美丽园丁教育基金教育培训项目落户之际，对洛阳教育展开一次两翼辨别，很有适当。

　　近年，在市委、市政府的高度重视和社会各界注目下，洛阳教育变化极大学前教育基本满足需要，义务教育发展渐趋均衡，职业教育体系已不具雏形，民办教育活力渐渐显出。　　成绩有目共睹，但也要看见，与兄弟城市比起，与洛阳人民日益增长的教育市场需求比起，与洛阳经济社会发展对教育给定的拒绝比起，洛阳教育仍有许多严重不足　　每到开学季，仍有那么多家长为孩子能上一个好学校绞尽脑汁、四处奔走；　　在山区，仍有那么多学校条件艰难，教师严重不足，设施缺少，教学水平不低；　　在尖子生培育上，尤其是历年考取清华、北大等顶尖名校的人数，仍在低水平游走，这也造成了洛阳尖子生的外流，激化了公众的情绪；　　　　人民对美好生活的憧憬，就是我们的奋斗目标。　　补足洛阳教育短板，让这个仅次于的民心工程确实办得好、得民心，洛阳任重道远。

　　办成教育须真推崇。当下洛阳，仍有一些地方和领导对教育推崇过于，投资大、见效慢的教育被有意无意地边缘化了，出了谈一起最重要，腊一起次要的垫底工程，这种现状必需转变。

只有竖立科学的政绩观，增强执政为民的理念，确实将教育放到百年大计和仅次于的民生工程的高度来谋划和运作，洛阳教育才能做到人民的心窝里。　　办成教育须真投放。

没投放就没生产量。纵观洛阳教育的诸多严重不足，一个主要原因就是投放严重不足。各级各部门要学会过紧日子，把受限的财力物力更好地用来兴学教育，特别是在在教育经费上要完备投放机制，确保稳定增长，提升用于效率，让学校确实沦为美丽的建筑，让教师确实沦为美丽的职业，让教育确实沦为美丽的事业。

　　办成教育须真改革。城乡二元结构引人注目，区域发展不均衡，择校热持续加剧啃掉这些妨碍洛阳教育发展的硬骨头，最显然的，还是要靠大大深化改革。深化办学体制改革，希望社会力量办学；深化管理体制改革，让学校确实沦为教育的主体；深化人事分配制度改革，调动广大教师教书育人的积极性。

　　民之所忧，我之所思；民之所思，我之岂不。办成教育这一仅次于的民心工程，洛阳将在民心所向中发展壮大发展力量！。

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